Головна Реєстрація Вхід RSS

 

Тема: Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному класі. Структура веб-сайтів, різновиди веб-сторінок. Реєстрація веб-сайту на сервері безкоштовного хостинга.

Мета:

          Навчальна.  Ознайомитись з основними службами Інтернету, видами адресацій в Інтернеті. Розгянути різні види структур веб-сайтів.

          Розвиваюча. Розвивати інформатичну компетентність, кругозір учнів.

          Виховна. Виховувати культуру роботи в Інтернеті.

Тип уроку: Урок засвоєння нових знань.

План:

1. Організаційний момент.
2. Актуалізація опорних знань.
3. Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному класі. 
4. Структура веб-сайтів, різновиди веб-сторінок. Реєстрація веб-сайту на сервері безкоштовного хостинга.
5. Робота за комп'ютером
6. Пудсумок уроку.
7. Домашнє завдання.

Хід уроку:

1. Організаційний момент.

• Привітання.
• Відмічання відсутніх.
• Перевірка готовності учнів до уроку

2. Актуалізація опорних знань.

1. Навіщо людині інформація?
2. Що найважливіше для людини в інформації?
3. Які дії з інформацією ми виконували за допомогою комп'ютера?

3. Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному класі. 

1. Перед початком роботи

•  У кабінет інформатики заходити лише з дозволу вчителя, спокійно, не штовхаючись, не бігаючи.
• У кабінеті не можна їсти та пити.
• Усі речі залишати за партами, до комп’ютеравзяти лише зошит та ручку.
• Комп’ютери без дозволу вчителя не вмикати та не вимикати.
•  Під час роботи з комп’ютером:
• Категорично забороняється торкатись екрану, системного блоку, проводів
• Не можна класти речі на клавіатуру та мишку
• Відстань до екрану має становити 50-60 см
• Кожні 15 хвилин робити вправи для очей
•  Не брати речі зі столу вчителя
• ​ Правила поведінки:

Не дозволено:

• заходити в кабінет у верхньому одязі, брудному взутті, з громіздкими предметами
• бігати, стрибати в кабінеті
• голосно розмовляти, відволікати від роботи інших
• ставити сумки і портфелі на комп’ютерні столи і поряд з ними
• самостійно вмикати та вимикати будь-які пристрої

 Не можна

• працювати при поганому самопочутті
• працювати з несправною технікою
• підключати та вимикати кабелі
• працювати з вологими руками
• зрушувати з місця монітор,
• системний блок
• силою натискати кнопки на клавіатурі та мишці
• самостійно усувати несправності
• Без дозволу вчителя не можна:
•  вмикати та вимикати комп’ютер
• вмикати звукові колонки
• запускати програми
• відкривати документи
• змінювати налаштування комп’ютера
• заходити в мережу
• знищувати файли та папки
• користуватись дискетами, дисками, флешками
•  Правильна постава
• Сидіти вільно, без напруги, не зсутулившись, ненахиляючись та не навалюючись на спинку стільця.
• Ноги ставити прямо на підлогу, одна поруч з іншою, не витягувати їх та не підгинати.
•  Тулуб повинен знаходитися від столу на відстані 15 см.
• Лінія зору повинна бути направлена до центру екрана.
• Якщо ви маєте окуляри для постійного використання, працюйте в окулярах.
• Плечі при роботі повинні бути розслаблені.
• Передпліччя повинні знаходитися на той же відстані, що й клавіатура.
•  Журнал техніки безпеки
• Фіксує записи  про те, що ви прослухали відповідні правила і зобов'язуєтесь їх виконувати
• Треба вказати свої прізвище, ім'я, клас, дату проведення інструктажу,.

4. Структура веб-сайтів, різновиди веб-сторінок. Реєстрація веб-сайту на сервері безкоштовного хостинга.

5. Робота за комп'ютером.

Вправа 1 (ст. 18)

6. Підсумок уроку.

1. Які ресурси можуть спільно використовуватися в мережі Інтернет?

2. Яким чином здійснюється передача повідомлень за протоколом TCP/IP в мережі?

3. Які існують види адресації в Інтернеті?

4. З яких частин складається URL-адреса.

5. Що таке DNS-сервера?

6. Що таке веб-сторінка та веб-сайт?

7. Які існують структури веб-сайтів?

 

6. Домашнє завдання.

ст 9-18 вивчити

Додаткові матеріали до уроку:

Навчально-методичний комплект Основи веб-дизайну