Форма входу
Пошук
Реклама
Друзі сайту


Сайт учителя інформатики Бройченка А.Г.

http://rumba.ucoz.ru

Совушка баннер
Сайт без вірусів !

IP користувача
измерьте скорость интернета
Меню сайту
Точний час
Календар
Сайт живе

Шкільні свята

Увага !!!

Якщо Вам сподобався
мій сайт, то ви можете додати його в "Закладки" вашого браузера.

Мої баннери

http://leontyev.net



http://leontyev.net

Статистика



Проверка тиц и пр

Цена leontyev.net
Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0

Сьогодні були:


Тема: Форматування символів і абзаців

Мета:
         навчальна: ознайомити учнів з принципами форматування символів та абзаців; удосконалювати навички роботи в текстовому редакторі, вміння змінювати шрифт, розмір, накреслення, колір, вирівнювання, встановлювати відступи абзаца, міжрядковий інтервал;

         розвивальна: розвивати мислення, увагу;

         виховна: виховувати в учнів активність, грамотність, естетичний смак; підвищувати загальнокультурний рівень.

Тип уроку: засвоєння нових знань.

Програмне забезпечення: комп'ютери; презентація «Фрагменти тексту та операції над ними».


План:

  1. Організаційний момент.
  2. Актуалізація опорних знань.
  3. Вивчення нового матеріалу.
  4. Застосування набутих знань.
  5. Підсумок уроку.
  6. Домашнє завдання.

Хід уроку:


1. Організаційний момент.

Привітання. Відмічання відсутніх.

2. Актуалізація опорних знань.

1°. Що може бути фрагментом тексту?

2°. Як у тексті позначається виділений фрагмент?

З*. Які способи виділення фрагментів тексту існують у текстовому процесорі Word?

4°. Як відмінити виділення фрагмента тексту?

5°. Які операції над фрагментами тексту можна виконувати?

6*. Як виконати видалення, копіювання або переміщення фрагмента тексту?

 

3. Вивчення нового матеріалу.
 


4. Застосування набутих знань.

Робота за комп'ютером

Працюємо за комп'ютером ст.137

 

5. Підсумок уроку.

Фронтальне опитування

1*. Які властивості має об’єкт текстового документа символ? Яких значень вони можуть набувати?

2*. Які властивості має об’єкт текстового документа абзац? Яких значень вони можуть набувати?

З*. Якими засобами текстового процесора Word можна відформатувати символи тексту? Де вони розміщені?

4*. Якими засобами текстового процесора Word можна відформатувати абзаци тексту? Де вони розміщені?

5°. Що таке автоматичний перегляд формату об’єкта?

6°. Для чого використовується горизонтальна лінійка під час форматування тексту?

7*. Які значення властивостей символів і абзаців, крім основних, можна встановити в діалоговому вікні Шрифт і Абзац?

8*. Як можна прискорити процес форматування тексту, у якому часто трапляються фрагменти з однаковим форматом?

 

6. Домашнє завдання

п. 4.4  - вивчити 

Даний матеріал для особистого користування.
Велике прохання НЕ ПУБЛІКУВАТИ на інших сайтах.

Конспект уроку + презентація + параграф підручника