| « Квітень 2024 » | ||||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Нд |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | |||||
Тема: Практична робота №8: «Програмне опрацювання події».
Мета:
Навчальна. Сформувати навички використовувати події різних видів та опрацьовувати їх у середовищі Scratch.
Розвиваюча. Розвивати інтерес до інформатики шляхом практичної спрямованості матеріалу, що вивчається;
Виховна. Виховання інформаційної культури учнів, уважності, акуратності, дисциплінованості, посидючості.
Тип уроку: Урок застосування набутих знань.
План:
- Організаційний момент.
- Актуалізація опорних знань.
- Робота з комп'ютером
- Підсумок уроку.
- Домашнє завдання.
Хід уроку:
1. Організаційний момент.
- Привітання.
- Відмічання відсутніх.
- Перевірка готовності учнів до уроку
2. Актуалізація опорних знань.
1. Які програмні події існують у середовищі Scratch?
2. Які команди можна використати для опрацювання подій у середовищі Scratch? Де вони розміщені?
3. Чи можна в середовищі Scratch скласти кілька скриптів для одного об’єкта; різні скрипти для різних об’єктів; однакові скрипти для різних об’єктів?
3. Робота з комп'ютером
4. Підсумок уроку.
1.Чи всі завдання практичної роботи вам вдалося виконати?
2. Які завдання викликали труднощі?
3. Які питання у вас виникли в процесі роботи?
4. Яку тему необхідно повторити?
5. Домашнє завдання.
§3.1 – повторити
Даний матеріал для особистого користування.
Велике прохання НЕ ПУБЛІКУВАТИ на інших сайтах.
Конспект уроку + презентація + завдання до уроку
Додаткові матеріали до уроку:
