| « Квітень 2024 » | ||||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Нд |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | |||||
Тема: Комп’ютерна презентація, її об’єкти. Середовище редактора презентацій
Навчальна: розширити уявлення про презентацію, редактор презентацій; формувати вміння працювати з об'єктами презентації;
Розвиваюча: розвивати увагу, пам'ять, вміння аналізувати, робити висновки, зв'язне мовлення;
Виховна: виховувати повагу до думки інших, інтерес до інформатики, працьовитість.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь і навичок.
Обладнання та наочність: інструкції з ТБ, комп’ютери, презентація, зошити, підручники.
План:
- Організаційний момент.
- Актуалізація знань.
- Комп’ютерна презентація, її об’єкти. Середовище редактора презентацій
- Фізхвилинка.
- Робота з підручником.
- Робота за комп’ютером.
- Підсумок уроку.
Хід уроку:
1. Організаційний момент.
- Привітання.
- Відмічання відсутніх.
- Перевірка готовності учнів до уроку
2. Актуалізація знань.
1. Що таке презентація?
2. Що таке презентація.
3. З чого складається презентація?
4. Як називається перший слайд?
5. Які об’єкти знаходяться на титульному слайді?
3. Комп’ютерна презентація, її об’єкти. Середовище редактора презентацій
Раз! Два! Час вставати:
Будемо відпочивати.
Три! Чотири! Присідаймо,
Швидко втому проганяймо.
П’ять! Шість! Засміялись,
Кілька разів понахилялись.
Їжачок у вільний час
Завітав сьогодні в клас.
Будем бігати, стрибати.
Щоб нам їжачка впіймати.
Прудко їжачок втікає.
Голочками нас шпиляє.
Сім! Вісім! Час настав
Повернутися до справ.
6. Робота з підручником.
(ст 137 Вправа для кмітливих).
5. Робота за комп’ютером.
(ст.135)
Релаксація.
Працюючи за комп’ютером, не можна забувати про відпочинок для очей, адже вони теж втомлюються.
- Обертати очима по колу.
- Рухати вгору, вниз.
- Рухати вліво, вправо.
- Заплющити та розплющити очі.
7. Підсумок уроку:
1. Що цікавого ви сьогодні дізналися на уроці?
2. Що найбільше сподобалося?
3. Що запам’яталося?
4. Про що хотіли би дізнатися більше?
5. Що таке презентація і для чого вона проводиться?
6. Що таке комп’ютерна презентація і для чого вона використовується?
7. З чого складається комп’ютерна презентація?
8. Які об’єкти можна розмістити на слайді?
9. Опиши алгоритм додавання нового слайда до презентації.
Конспект уроку + презентація + параграф підручника
