Форма входу
Пошук
Реклама
Друзі сайту
https://zakolka.cf

Презентації з інформатики

http://mirit.top





Сайт учителя інформатики Бройченка А.Г.

http://proinf.at.ua

Игры для ПК

http://zarobotayvnete.at.ua

http://rumba.ucoz.ru

Совушка баннер
Сайт без вірусів !

IP користувача
измерьте скорость интернета
Меню сайту
Точний час
Календар
Моє опитування
Ваше відношення до змін у програмах 2017 року
Всього відповідей: 150
Сайт живе

Шкільні свята

Увага !!!

Якщо Вам сподобався
мій сайт, то ви можете додати його в "Закладки" вашого браузера.

Мої баннери

http://leontyev.net



http://leontyev.net

Статистика



Проверка тиц и пр

Цена leontyev.net
Онлайн всього: 4
Гостей: 4
Користувачів: 0

Сьогодні були:

Тема:  Електронне спілкування.

          Навчальна:  формувати уявлення про Інтернет, про поняття "чат", "електронна пошта";

          Розвиваюча:  Розвивати інформатичну компетентність учнів;

          Виховна: виховувати  зацікавленість до предмета, бажання вчитися.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь і навичок.

Обладнання та наочність: інструкції з ТБ, комп’ютери, презентація, зошити, підручники.

 

План:

  1. Організаційний момент.
  2. Актуалізація знань.
  3. Електронне спілкування.
  4. Фізхвилинка.
  5. Робота за комп’ютером.
  6. Підсумок уроку.

Хід уроку:

1. Організаційний момент.

  • Привітання.
  • Відмічання відсутніх.
  • Перевірка готовності учнів до уроку

 

2. Актуалізація знань.

1. Назви сайти програм, які ти вивчав на уроках інформатики.

2. Для чого використовуються пошукові системи.

3. Опиши алгоритм пошуку матеріалів у мережі Інтернет.

4. Поясни, чому потрібно обов’язково аналізувати результати пошуку.

3. Електронне спілкування.

 

4. Фізхвилинка.

Раз, два, три – з нами на галявину іди.

Раз, два, три, чотири, п’ять –

Будем в лісі крокувать.

Там пташок ми пострічаєм.

Разом з ними політаєм.

Разом з зайцем пострибаєм.

А від вовка повтікаєм.

Як лисичка, до зайчат підкрадемось,

Як ведмедик клишоногий потанцюєм,

Ледве чутно галявиною помандруєм.

5. Робота за комп’ютером.

(ст 81).

Релаксація.

Працюючи за комп’ютером, не можна забувати про відпочинок для очей, адже вони теж втомлюються.

  • Обертати очима по колу.
  • Рухати вгору, вниз.
  • Рухати вліво, вправо.
  • Заплющити та розплющити очі.

7. Підсумок уроку:

1. Що цікавого ви сьогодні дізналися на уроці?

2. Що найбільше сподобалося?

3. Що запам’яталося?

4. Про що хотіли би дізнатися більше?

5. Розкажи про призначення поштової служби Інтернету.

6. Що потрібно мати, щоб користуватися поштовою службою Інтернету?

7. З чого складається адреса електронної поштової скриньки?

8. Як прочитати лист, що надійшов до електронної скриньки?Склади алгоритм.

 Завантажити (конспект уроку + презентація + параграф підручника)
 
 
 Завантажити (конспект уроку + презентація + параграф підручника)