Форма входу
Пошук
Реклама
Друзі сайту


Сайт учителя інформатики Бройченка А.Г.

http://rumba.ucoz.ru

Совушка баннер
Сайт без вірусів !

IP користувача
измерьте скорость интернета
Меню сайту
Точний час
Календар
Сайт живе

Шкільні свята

Увага !!!

Якщо Вам сподобався
мій сайт, то ви можете додати його в "Закладки" вашого браузера.

Мої баннери

http://leontyev.net



http://leontyev.net

Статистика



Проверка тиц и пр

Цена leontyev.net
Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0

Сьогодні були:

 

Тема: Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному класі. Повторення навчального матеріалу за 3-й клас.

Мета:

          Навчальна: Ознайомити з метою і завданням курсу, повторити  правила поведінки в кабінеті інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій;  сфери застосування комп’ютерів.

          Розвиваюча: Розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення, збагачувати словниковий запас.

          Виховна: Виховувати культуру поведінки в комп’ютерному класі, бережливе ставлення до держмайна.

Тип уроку: повторення вивченого матеріалу, формування вмінь та навичок.

Обладнання та наочність: інструкції з ТБ, комп’ютери, презентація, зошити, підручники.

 

План:

  1. Організаційний момент.
  2. Техніка безпеки. 
  3. Повторення вивченого матеріалу в 2 класі.
  4. Фізхвилинка.
  5. Робота з підручником.
  6. Робота за комп’ютером.
  7. Підсумок уроку.

Хід уроку:

1. Організаційний момент.

  • Привітання.
  • Відмічання відсутніх.
  • Перевірка готовності учнів до уроку

2. Техніка безпеки. 

  • Заходьте до комп’ютерного кабінету тільки з дозволу вчителя, не поспішаючи, не торкаючись обладнання.
  • Не вмикайте та не вимикайте комп’ютери без дозволу вчителя. Перш ніж розпочати роботу, розмістіть зошит, ручку, підручник так, щоб вони не лежали на клавіатурі чи моніторі, а також не заважали працювати на комп’ютері.
  • Під час роботи будьте дуже уважні.
  • Сидіть прямо, на відстані від екрана щонайменше 50– 60 см. Лінія зору має бути спрямована до центра екрана.
  • Працюйте на клавіатурі чистими сухими руками, не натискаючи на клавіші без потреби чи навмання.
  • Під час роботи не торкайтеся екрана й тильної сторони монітора.
  • Не піднімайтеся зі своїх місць, коли до кабінету входить відвідувач.
  • Робоче місце має бути чистим.
  • Не торкайтеся з’єднувальних проводів та проводів живлення.
  • Ніколи не намагайтесь самостійно усунути несправності комп’ютера. У разі появи запаху горілого, самовільного вимикання апаратури, незвичних звуків негайно повідомте про це вчителя.
  • Якщо не дотримувати правил техніки безпеки та поведінки, робота за комп’ютером може завдати шкоди вашому здоров’ю.
  • Працюйте за комп’ютером не більше ніж 15 хвилин поспіль. Робіть перерви для відпочинку.
  • У разі появи різання в очах, різкого погіршення зору, болю в пальцях та кистях рук, посилення серцебиття сповістіть учителя про свій стан і за потреби зверніться до лікаря.
  • Після закінчення роботи закрийте всі активні програми та коректно вимкніть комп’ютер. Приберіть робоче місце.

3. ​Повторення вивченого  матеріалу в 3 класі.

В яких сферах людського життя застосовується комп​​'ютер?

4. Фізхвилинка.

Всі піднесли руки –раз!

На носках стоїть весь клас,

Два – присіли, руки вниз,

На сусіда подивись.

Раз! – і вгору,

Два! – і вниз,

На сусіда не дивись.

Будем дружно ми вставати,

 Щоб ногам роботу дати.

Раз – присіли, два – піднялись.

Хто старався присідати,

Може вже відпочивати.

5. Робота з підручником.

 (ст.9 Впр.2, )

Гра “Так чи ні”.

  • Інформатика – це математика. (Ні).
  • Інформація – це відомості. (Так).
  • Комп’ютер – це технічний пристрій для роботи з інформацією. (Так).
  • Під час роботи за комп’ютером руки мають бути чистими та сухими. (Так).
  • Розпочинати роботу за комп’ютером можна без дозволу вчителя. (Ні).
  • Під час уроку в комп’ютерному класі не можна ходити. (Так).
  • Не можна торкатися пальцями екрана монітора. (Так).
  • За комп’ютером можна працювати 45 хвилин. (Ні).

 6. Робота за комп’ютером.

(ст 8).

Релаксація.

Працюючи за комп’ютером, не можна забувати про відпочинок для очей, адже вони теж втомлюються.

  • Обертати очима по колу.
  • Рухати вгору, вниз.
  • Рухати вліво, вправо.
  • Заплющити та розплющити очі.

7. Підсумок уроку:

-    Що цікавого ви сьогодні дізналися на уроці?

-    Що найбільше сподобалося?

-    Що запам’яталося?

-    Про що хотіли би дізнатися більше?

-    Поясни, чому потрібно виконувати правила поведінкиі безпечної роботи в комп’ютерному класі.

-    Назви основні правила поведінки і безпечної  роботи в комп’ютерному класі.

 

Конспект уроку + презентація + параграф підручника