| « Вересень 2023 » | ||||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Нд |
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
Тема: Інформаційні ресурси Інтернету. Пошук навчальних матеріалів в мережі. Навчальна діяльність учня в Інтернеті. Рівні доступу до навчальних матеріалів.
Навчальна: Ввести поняття "інформаційний ресурс", сформувати вміння шукати необхідні матеріали в глобальній мережі та ознайомити з рівнями доступу до навчальних матеріалів в мережі Інтернет;
Розвиваюча: Розвивати в учнів логічне мислення, науковий світогляд на основі знань про глобальну мережу Інтернет;
Виховна: Сприяти вихованню в учнів інформаційної культури,
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь і навичок.
Обладнання та наочність: інструкції з ТБ, комп’ютери, презентація, зошити, підручники.
План:
- Організаційний момент.
- Актуалізація знань.
- Вивчення нового матеріалу.
- Фізхвилинка.
- Робота за комп’ютером.
- Підсумок уроку.
Хід уроку:
1. Організаційний момент.
- Привітання.
- Відмічання відсутніх.
- Перевірка готовності учнів до уроку
2. Актуалізація знань.
1. Що таке електронна пошта?
2. З кількох частин складається електронна адреса?
3. Яким чином можна захистити обліковий запис користувача?
4. Які правила листування ви знаєте?
3. Вивчення нового матеріалу.
Всі піднесли руки –раз!
На носках стоїть весь клас,
Два – присіли, руки вниз,
На сусіда подивись.
Раз! – і вгору,
Два! – і вниз,
На сусіда не дивись.
Будем дружно ми вставати,
Щоб ногам роботу дати.
Раз – присіли, два – піднялись.
Хто старався присідати,
Може вже відпочивати.
5. Робота за комп’ютером.
Робота з сайтами:
1.http://pustunchik.ua
2.http://levko.info
3.http://maluk.in.ua
Релаксація.
Працюючи за комп’ютером, не можна забувати про відпочинок для очей, адже вони теж втомлюються.
- Обертати очима по колу.
- Рухати вгору, вниз.
- Рухати вліво, вправо.
- Заплющити та розплющити очі.
6. Підсумок уроку:
1. Що цікавого ви сьогодні дізналися на уроці?
2. Що найбільше сподобалося?
3. Що запам’яталося?
4. Що таке інформаційні ресурси?
5. Що таке іеб-сторінка?
6. Як називається програма для роботи з веб-сторінками?
7. Що таке пошукова система?
8. Які існують рівні доступу до навчальних матеріалів?
